我們收到信了！ＹＡ！！
六月十一日的早上，當老師把一疊信發下去給小朋
友時，教室裡發出了一陣歡呼﹏﹏﹏我沒料想到，
小兵們收到信會是如此的興奮…那種感覺，好像是
老師宣布了今天不用上課了一般﹏
隔天聯絡簿上，老師看到了這兩篇令人感動的心情
日記﹏
↓↓佩紋
↓↓燕秋
雖然只是很簡短的描述，但是字裡行間充滿著高興
的感覺﹏
當下，老師覺得所有的辛苦都是值得的！我真是個
幸福的〝老〞郵差
﹏
小兵們在聯絡簿上寫的心情日記，老師都很珍惜﹏
以下列出幾篇采旻和苡瑄的佳作，其實還有更多﹏
等暑假的時候老師再好好的整理一下，做個分享
吧！
小兵的國語第十三課，內容重點是教小朋友﹏寫信﹏。而且
是寫信給素未謀面的人。小兵們在習作練習寫信給〝虛擬〞
的李奶奶時，內容都非常的言之有物。這讓老師興起了一個
念頭……想讓他們實際的練習寫信給﹏某人。對象是誰呢？
考慮了很久，忽然想到…如果可以寫給同年齡的孩子，那一
定很有趣！
於是就商請熟人幫忙，聯絡了溪尾國小的二年級老師。蔡老
師是低年級中少見的年輕男老師，非常的具有教學熱忱！
很巧的，他們學校用的也是同一版本的教科書。於是，蔡老
師很熱心的答應讓我們這兩校二年級的小兵做書信交流。而
且，他還印了班上小朋友的照片給我們呢！
看到他們班的兵有十四名﹏老師真是百感交集啊﹏
〈羨慕＋羨慕＋羨慕＋＋＋〉
沒辦法…對方人數足足比我們多一倍。所以，只好讓小兵
們一人寫兩封，這樣才不會讓沒收到的人失望啊﹏為了節能
減碳，所以老師用回收的紙做信封，信紙則讓小朋友自己設
計做花邊。這項工程還真是挺費時的！不過，大家都非常的
期待喔……
溪尾國小二年甲班的同學們﹏很高興認識你們喔！！
人家常說：孩子的成就，是父母的驕傲！那
麼老師的驕傲，就是來自於學生的成就﹏
峰谷是所迷你小學，我的小兵只有區區七名。
但是，我們的作品能和那些百人的大校並排！
令人狂喜的不只這一項﹏﹏今年的台中縣樂樂
棒球比賽，峰谷國小打敗各大棒球名校，勇奪
冠軍！！！
是的，我的小兵也參加了！世佑以峰谷史上最
年輕的球員之姿，隨隊出征！
大家一致認同，他真是個福星啊﹏﹏
學校在上學期有一項〝工程〞是創造力教學。
我們低年級做了童詩繪本。這每一本都是孩子
和老師的心血結晶！苡瑄的作品獲得了肯定，
但在老師的心裡﹏孩子，你們的作品都是最棒
的！！
以霖↓↓
世佑↓↓
采旻的作品在校內的師生票選活動中，得到第
二名↓↓
依娃的繪本是票選活動的總冠軍！↓↓
燕秋↓↓
佩紋↓↓
感想：山區的學校一定缺乏競爭力嗎？
大學校才能培育出好人才嗎？在藝文與體育方
面，我們都獲得了縣賽的肯定！只要用心、肯
學，一顆明珠在哪裡都能散發出光芒！
炎熱的五月天，學生們高高興興的聚在操場上。因為大家最喜
歡的〝紅黃大對抗〞又開始了！這次的闖關是有個溫馨的目的，
希望小朋友能親身體驗懷孕媽媽的辛苦﹏
第一關是：掃地 ↓↓
第二關：摺衣服↓↓
第三關：整理桌子↓↓
第四關：洗衣服↓↓
這一天是五一勞動節，因此有不少的家長、社區民眾來參加活
動。學校為大家準備的美食是：手工元寶。希望能讓媽媽們嘗一
嘗孩子們親手包的水餃。
老師去年立下的心願，希望每年都能教學生做出不同的母親
卡。〉絞盡腦汁啊﹏﹏〈
母親節的系列活動之一是：教孩子們用串珠做一個愛心別針送
給媽媽。那天﹏﹏還真是累丫
不過，看到大小兵們都很喜
歡，老師再辛苦都值得！
一晃眼﹏一年又過了！這是我們小兵在峰谷過的第二個兒童節。今年學校為小朋友精心策劃了各項同
歡活動﹏﹏。
↓這些小兵們跳啊跳的，真是投入！因為接下來是刺激又好玩的…體能闖關活動。
好玩的體能活動結束後。午餐是應景的〝包春捲〞中式自助餐喔！
幸福的孩子們，兒童節快樂喔！
好久沒上來記錄小兵們的生活了！因為從第二週開始，我們就
進行了「種豆得豆」的計畫。全班分成三組，分別觀察綠豆、黑
豆、花豆的成長過程。沒想到這麼一等…就過了一個月了﹏
↓這是老師放在教室裡，當作對照組的「溫室豆豆」﹏
種在走廊花架上的豆子，半日照↓約五天後的早晨，發現這三
顆綠豆從土裡冒出來的姿態，好可愛！↓
某天聽到小兵們稱呼他們的豆子〝小花〞〝小綠〞〝小黑〞。
好有感情啊﹏
自從種了豆子後，每天中午吃完飯，如果找不到學生，那就
一定是蹲在豆子前，看到忘記時間…有時還會見到，有人嘴裡還
叼著牙刷
成長的過程總是會遇到困難的﹏第五週的早上，我們發現了…
﹏待續﹏待續﹏
最近上街到處都會看到商家擺出了各式各樣的花燈.塑膠做的卡通造型.顏色鮮艷.五彩繽紛...這倒讓我
想起小時候用鐵罐穿洞.點上蠟燭的克難燈籠.................
能自己動手做的玩具.總是令人特別難忘! 於是今年老師買了紙燈籠.讓小兵們來彩繪. 該畫些甚麼?這也讓
我想了很久....
今年是鼠年.那就做個~鼠燈~吧!...
開學囉﹏﹏
最近的天氣冷颼颼的，還好教室前新種的瑪格麗特帶來
了一絲春天的氣息﹏﹏
傳統中過完元宵節〝年〞才算真正的過去，於是開學的第一
週美勞課就讓小兵們做了…春的吊飾…
以霖的作品↓ 蝸牛是立體的，真厲害！
世佑的青蘋果↓祝大家平平安安◎
采旻的春字做得很美↓
苡瑄的版面還真是熱鬧↓
依娃的春字也很有特色！↓
燕秋的春字做了好久↓，不過真的挺好看的！
汶靜的作品↓她玩黏土玩得很快樂！
☆吊在教室外，還有一點過年的氣氛呢﹏
新的一年祝大家﹏鼠年行大運﹏
十二月三十一日，民國九十六年的最後一
天，學校舉辦了迎新年的才藝表演活動…我們班的
小兵表演的是：武松打虎。講台語的喔！
隔壁班的…
樓上五年級的魔術表演…
一年級的小小兵演出：拔蘿蔔。好可愛啊…
三年級的雙人相聲，講得字正腔圓，很棒！
這兩位同學的笑話獲得了很多的笑聲↓
學校的視聽教室，聲光效果非常讚喔！
壓軸是：腦筋急轉彎…
＊回學校稍做休息…….
＊開心的領完禮物，然後帶著自己做的祈福卡片親
手掛上聖誕樹…….
＊接下來還有歡樂的慶生會喔…
這學期的綜合課本中出現了煎蛋的活動。這原本是要家長教自
己的孩子學習如何煎蛋，但是﹏我們的娃娃兵也是我的孩子！於
是，老師就準備了一堆行頭，把教室當廚房啦！每位小朋友帶一
顆蛋，要從家裡小心翼翼的保護它到學校，這是老師的目的之
一。當天煎蛋的過程有很多有趣的事，我們的廚房媽媽經過時忍
不住的進來關切一下…因為小朋友火開太大了，教室裡油煙太多
﹏﹏一群小兵，七手八腳的煎著蛋，真是一場不錯的綜合體
驗！！
念小學的時候，相信很多人都寫過這篇作文：我的
志願。童年時代的理想，長大以後努力實現了嗎？
每次當學生在寫這篇作文的時候，我總是會看到了以前的
自己…拿著毛筆正襟危坐，努力的刻畫著自己的志願。比較
現實的那個理想是老師，真正心裡的夢想是畫家。粉筆與畫
筆的戰爭在我的童年歲月裡掙扎了很久....
後來，我當上了老師。能夠實現二分之一的理想，這是
很棒的！只是，童年時的另一個夢想依然存在心裡的某一個角落。
以下所分享的，是我們小兵們所寫的〝我〞
☆生活課一向是小兵們最喜歡的（..應該說：僅次於體育...）。尤其是做美勞
小兵們手上拿的風車是現成的材料包做的。我們完全按照說明組合，但是不知道為什麼，風車就是無法順利的轉動！
再怎麼美的風車，不能轉動...還是覺得很遺憾..。
於是，老師去請教了學校自然科的權威：洪老師。知道了一些動力的原理，還有失敗的地方
。於是，利用習作的附件，和小兵們又做了一次。
↑老師把迴紋針ㄠ直當軸心。
↓穿過風車葉片和吸管，前後再ㄠ個圈圈固定住。會轉的風車就完成了！
↑↓看我們的小兵玩得多高興啊！風車果然要轉才會好玩！！
↓最後來個大合照。簡易風車：成功！！
1.一樣先在部落格設定中，選擇設定自訂欄位。
2.名稱可以自訂，選擇喜歡的標題。
3.內容貼上以下參考網址所建議的時鐘：
轉眼間，開學已經第八週了！經過了一年的練習，小兵們每天要記錄的
心情日記到底進步了多少呢？不管是突飛猛進或是微幅成長，每天翻閱聯絡簿都是老師很大的期待。以
下，就是老師選錄的幾篇佳作：
每天看采旻的心情日記都會有些小驚喜。不管是美麗的圖畫或是優美的句子，都很令人賞心悅目！
如果沒有特殊的事件可以紀錄，她會寫一本書的讀後心得，這也是一種不錯的方式！
↓這是中秋節過後的心得。
↓她畫的律師袍是不是很像呢！
↓心情日記可不可以用畫的呢？欣賞一下依娃的連環漫畫。我覺得好可愛喔！！
↓這一篇也是：蒙面美少女打敗壞人的故事。
↓最後是苡瑄的作品。文字方面比較弱，不過圖畫得很可愛！
☆老師相信：只要肯用心，每個人都能寫出很棒的心情日記！
兩個禮拜前的畫畫課要小兵們畫一畫:我的好朋友. 老師一向認為
畫圖是一件開心的事.可以讓孩子們盡情的揮灑自己心中的想法. 所
以很少在小朋友們做畫時發表老師的意見. 這一點可是很難的 ! 因
為要忍住自己不去管那些不太合理的畢卡索畫法,例如:綠臉~紅
髮~無耳無鼻~~~只做微量的意見參考,不做批評.這~的確需要修練!
就在我們完工的隔兩天,有小兵來報告,隔壁的鄰居一年級也畫了人.
比較之後,他們超熟齡的美麗畫作,讓幾個小兵激起了二年級的自尊.
於是我們決定再畫一次.不過這次改成了畫自己.以下的作品中,左邊
是 :我的好朋友,右邊是 :我~~
<以霖的作品>左邊的好朋友.是他第一次畫女生 . 兩張圖畫的表情都好可愛!
這也是世佑第一次畫女生.他可是很認真的!
采旻畫的人,有著少女漫畫人物的眼睛呢!.
苡瑄的作品色彩最豐富了!在繪畫之中她充滿了信心!
依娃的第一張圖比較樸素一些,第二張圖的衣服畫得很美!
燕秋的作品,旁邊的背景是呼啦圈喔!
最後是小汶靜的作品,和她的人一樣天真可愛!
全部的作品來個大合照!在老師的心目中,你們是最棒的
☆訓練孩子寫閱讀心得，是提升寫作能力的一個好辦法。
試著從一本書中找出一些特點來寫，這是需要經過思考的。
不斷的練習，總是會有成果的。不管是內容的加深，或是句子
的加長，我們的小兵都在一點一滴的進步中這是老師最感
到安慰的地方…
★小兵依娃：猜猜我有多愛你 那兩隻兔子畫得好可愛！眼神是互相對看的
小兵苡瑄：愛瑪畫畫 光看她塗那片紅色的地，就知道她有多認真！
★小兵采旻：樂善好施的小熊維尼 心得的內容稍嫌不夠，但是圖畫得很漂亮！
老師當久了，常會碰到一種情形，那就是：以前教過的學生，經過我現在的班級時會不經意的說一句：「啊！那張卡片我們以前也有做過，一模一樣的！」那..就真是有點小尷尬了
為了避免再度發生這種情形，就得精益求精、求新求變，每年都要想一些不一樣的新點子。幸好，老師是有練過的，平常也收集了一些資料。於是，立志每年都要做出不一樣的卡片！今年，我們班娃娃兵的作品已經大致完成了！主題很簡單，看到上頭很多的愛心嗎？嗯！就是：愛的卡片..
★期中考剛過，小兵們和老師們終於鬆了一口氣
執教多年，看遍了形形色色的學生。對於考試的態度，有兩種很大的不同。其一是以〝平常心〞面對，
不管是隨堂考、小考、模擬考、月考，態度通通很平常。不會特別的高興或難過。相對的，另一種學生
會讓自己和老師的壓力都很大
沒考100分，回家會被打罵..而老師會覺得，沒給他100分會害他回家
被打罵....。
家長的要求和獎懲是影響孩子對於考試態度的重要原因。最常聽到的是：「我如果考100分，我媽媽要
買○○給我。」「我如果考100分，會有○○元的獎金喔！」孩子的夢想和快樂完全繫在一張考卷紙
上。這對於手握紅筆的老師來說，也是一種壓力啊！
..當然！家長是應該適度的給孩子一些考試的目
標。上週四考完國語，發下考卷後，四號小兵采旻高興的說：「我考100分，今天放學可以去吃一碗豆
花了！」〈她上學期考100分時高興的是：可以喝一罐蘆筍汁〉我非常欣賞她的家長用這種溫馨的獎
勵，給孩子一種小小的滿足！我想，考了100分之後去吃的那碗豆花一定特別有滋味！
★考了100分其實不太容易。那麼99分呢？以下是考了99分的小兵六號依娃的心情日記：
★「雖然我只有考99分，但是我還是很快樂。」真好！她對自己的表現感到滿意，也沒有因為一分之差
影響她一天的快樂。用正面的態度和樂觀的心面對任何人生的挑戰，這是我當一個老師和媽媽最希望
孩子擁有的人生態度。
★最後要發表一下，上週心情日記寫得最認真的一篇：苡瑄的作品。每一個細節都很仔細，看得出來她
的用心。苡瑄很棒！加油啊
★生活課本裡有一個單元是介紹我們居住的環境，以及從古到今建築物的不同特色。其中有一個項目是
要讓小朋友用陶土來蓋房子。課本中有出現一些其他小朋友的作品範例，但是老師我一直覺得，我們班
的小兵一定可以做的更好
☆以下的作品是他們的自由創作。老師只有在他們的房子快倒時才有去扶一下喔！
★一號小兵的房子。門口有一隻兔子和一朵花。
★二號小兵的房子。很顯然的，人無法住進去…
★三號小兵的建築物還真是有藝術感。像個古城門
★四號小兵做的涼亭。屋頂做太薄了，有點斷裂。挺可惜的！
★五號小兵的作品是我個人認為結構最完整，也最堅固的！
★六號小兵的作品。很可惜的是拍攝時她做的桌子桌腳斷了。原來的作品很可愛！小女孩的動作活靈活
現的！很生動呢！
★這是七號小兵的第二件作品。她的第一件作品是房子，倒塌嚴重，無法修復…只好做了一個花 園
★最後是八號小兵的作品。她的陶土搓的很光滑，只可惜動作實在太慢了，所以到最後陶土都乾掉了，
只能完成外牆。不過我相信她是很有潛力的！
在這裡，老師要說明一下，什麼是生活課程。低年級的生活課就是：除了語文、數學、體育課之外，
你想得到的活動都算在生活課程中。音樂、社會、美勞…是的，通通都是！＠＠
