zorayen的部落格

第一次見到梵谷的這幅畫，就被他強烈的筆觸、

生動的線條所迷住～真的很吸引人！

後來，查了一下資料才知道，

這是梵谷在入住精神病院時期的作品～

大師梵谷在我的心目中，是天才畫家的第一名！

於是，繼～米羅、畢卡索之後，

終於要向學生們來介紹這位一生充滿傳奇色彩的

荷蘭後印象派畫家：文森‧梵谷～

上學期安排高年級來仿作「星夜」這幅畫。

重點在於要用線條表現出充滿動感的畫面。

這有別於學生們慣用的「塗滿畫紙」，

需要相當的耐心才行～

所以，一開始下筆，問題就出現了！

老師…我不會畫漩渦的線條！

老師…可不可以塗滿顏色就好！

老師…這樣一條一條的線，要畫什麼時候！

老師…我不會畫！！！

學生的問題就是老師的問題。

雖然用了投影片做了充分的介紹，

但是學生還是無法進入大師梵谷的線條魔法世界﹏

六年級這一班，只有三張算是…完成，

問題都在…學生不敢大膽的畫線條，

畫作中幾乎都是沒有重疊的平行線，

更多的情形是：沒有耐心用線條畫完整張畫紙…

學生們說：根本就不可能嘛！

下課之後，望著黑板上的「星夜」

我在想：真的不可能嗎？

看了看學生剩下來的顏料，

那麼…老師也來畫一張吧！

畫中宛如火焰往上竄的柏樹，是第一個要表現出的重點。

我就這樣一筆一線的畫了兩節課。〈果然需要很大的耐心！〉

老師終於完成了！

這麼一來，孩子們總該相信：〝平常人〞也是可以畫出星夜的！

這個學期，總算是有時間讓五年級也來試試看了～

有了老師苦心的力作加持，這一班果然畫起來順利多了！

雖然流動的線條感還是不好表現，

不過學生們還是能從仿作中，學到一代宗師的精彩絕活～

我最喜歡下課之後，把學生的作品貼在黑板上

坐下來好好的欣賞～  順便打分數～

後記：五年級的學生指出：老師的作品顏色不夠暗～這是一個很好的評論！

            仔細一看，學生們的畫作顏色也都不如梵谷的灰暗～

            或許這是一件好事～因為我們的心中都不夠憂鬱呀～～